Projekte

Was mit dem Erlös aus dem Verkauf des Africa Calendar 2009 passiert ist!

Die Einnahmen von 13.815 € aus dem Verkauf von 921 Africa Calendar 2009 gingen zu gleichen Teilen an das BOCCS-Aids-Waisen-Projekt in Sambia, an das Kilifi Waisenhaus-Projekt in Kenia und an die Grundschule Radisele in Botswana.

 

Anhand der SFS-Förderkriterien wurden diese Projekte sorgfältig ausgewählt. Dabei waren ein nachhaltiger Einsatz der Mittel in den Bereichen Sport, Bildung und Gesundheit ebenso wichtig wie die exakte Planung und Dokumentation des Mitteleinsatzes sowie der jeweiligen Ausgaben und Materialkosten.

 

Hier erfahren Sie, wo Ihr Geld ankommt und an welcher Stelle genau es den Kindern hilft.

 

Grundschule Radisele in Botswana

1. Mobiliar

Mit dem Geld werden dringend benötigte Schultische gekauft, sodass gewährleistet werden kann, dass jedes Kind einen Tisch zum Schreiben hat. Außerdem muss für das Büro der Schule Mobiliar angeschafft werden, da nahezu alle Möbel und Türen von Termiten befallen sind.

 

2. Kleine Bibliothek

Ein Teil des Geldes wird für die Anschaffung von Büchern für eine kleine Bibliothek verwendet. Damit ermöglicht man es zum einen Lehrern sich adäquat auf den Schulunterricht vorzubereiten und sich weiterzubilden. Den Schülern wird damit Lernmaterial zur Verfügung gestellt, sodass auch sie lernen Wissen aus Büchern selbständig zu erarbeiten.

 

3. Sportausstattung

Damit der Schulsport stattfinden kann, werden für die Schüler Trikots und Schuhe für verschiedene Sportarten gekauft. Nur so können die Schüler überhaupt - ohne zu große Verletzungsgefahr - am Sportunterricht teilnehmen.

 

BOCCS-Aids-Waisen-Projekt in Sambia

1. Bau von 2-Personen-Schulbänken in der schuleigenen Schreinerei durch BOCCS Life Skills Schüler

Insgesamt ist der Bau von 80 Schulbänken geplant. Damit können mehrere Klassenzimmer bestuhlt und Lernplätze für 160 Schüler neu zur Verfügung gestellt werden. Der Einkauf von Materialien sowie Bau und Lieferung der Schulbänke wird von dem Leiter der BOCCS Schreinerei organisiert. Die Herstellung der Schulbänke integriert BOCCS in den Schulunterricht.

 

2. Löhne für Lehrkräfte, die im landwirtschaftlichen Unterricht und Gemüseanbau für unsere Schüler beteiligt sind
Zu dem vorgeschriebenen Lehrprogramm von BOCCS gehört die Haltung von schuleigenen Gärten, um den Schülern im späteren Leben Grundlagen für die Eigenproduktion von Nahrungsmitteln zu vermitteln. Hinzu kommt, dass BOCCS ein Speisungsprogramm für Waisenkinder durchführt und die Gartenproduktion der Schulküche zukommt. In diesem Lernprozess sind mehre Lehrkräfte eingebunden und üben neben der pädagogischen auch eine beratende und prüfende Rolle aus, um die Lehrinhalte an unsere Schüler zu vermitteln.

 

Kilifi Waisenhaus-Projekt in Kenia

1. Anfallende Schulgebühren sowie Schulausstattung

Damit die Kinder überhaupt zur Schule gehen können, übernimmt das Kilifi Waisenhaus sämtliche Schulgebühren wie Jährliche Schulgebühr, Aufnahme- und Prüfungsgebühren.

Weiterhin trägt das Projekt dafür Sorge, dass den Kindern Kleidung für ihren Schulbesuch wie Schuluniformen, Schuhe und Schultaschen zur Verfügung stehen. Auch für Lernmittel wie Bücher, Blöcke und Stifte wird das Geld verwendet.

 

2. Kauf von ca. 20 Hühnern und 2 Ziegen

Das Waisenhaus will ca. 20 Hühner (Fleisch, Eier) und 2 Ziegen (Milch) für die Haltung am Waisenhaus kaufen. Folgekosten, die daraus entstehen, wie der Bau der Ställe, das Futter für die Tiere usw. werden ebenfalls aus dem Geld gedeckt. Die Versorgung und Pflege übernehmen die Waisenkinder eigenverantwortlich. In erster Linie werden die Tiere für Eigenbedarf angeschafft. Auf lange Sicht jedoch kann bei einer Erweiterung der Tierhaltung und evtl. Anbau von Hirse nicht nur der Eigenbedarf sondern auch ein Weiterverkauf gewährleistet werden.

 

3. Löhne für Heimleiterin sowie Nachhilfe-Lehrerinnen

Als Hauptverantwortliche für Erziehung und Bildung der Kinder soll das Gehalt der Heimleiterin gedeckt werden. Zudem wird Geld in Nachhilfelehrerinnen in Englisch investiert, da Englischkenntnisse eine Grundvoraussetzung für den Schulbesuch sind.

 

4. Sport- und Spielausstattung

u.a. Volleyballnetz und -bälle, verschiedene andere Bälle, Springseile usw.